Lekcja ta zostanie przygotowana wtedy, jeżeli przepisy o dotowaniu oświaty, o których mowa w druku sejmowym
nr 559/2016
przejdą w niezmienionej - fundamentalnie - postaci w II czytaniu, i zostanie zaprezentowana za pięć dwunasta, czyli tuż przed III czytaniem w Sejmie.
Ktoś może zapytać dlaczego dopiero wtedy?
Odpowiadam w pośpiechu: skoro na MEN-ie nie wywołały żadnego wrażenia dotychczasowe moje działania w omawianym tu temacie,
to MEN musiało dostać kota lub kotem jest,
a skoro tak, to czy - na tym etapie polskiej tzw. demokracji - zwykły obywatel jest w stanie coś zmienić?
